O Corecon Acadêmico do Distrito Federal realizou, no dia 27 de novembro de 2025, o terceiro e último dia do EConect 2025 – II Congresso de Pesquisa em Graduação de Economia, marcando o encerramento da segunda edição do evento, que reafirmou o compromisso com a valorização da pesquisa acadêmica, o estímulo ao pensamento crítico e a formação qualificada dos estudantes de Economia.
A programação de encerramento contou com uma agenda diversificada de mesas temáticas, reunindo trabalhos que abordaram educação, tecnologia, desenvolvimento econômico, sustentabilidade, estrutura produtiva e economia comportamental, refletindo a pluralidade de enfoques e metodologias presentes na formação acadêmica em Economia.
A 9ª Mesa apresentou o trabalho “Impactos da Tecnologia Educacional no Desempenho Escolar em Escolas Rurais: Evidências com Recorte de Gênero”, de Vitória Alves (UCB), trazendo evidências empíricas sobre o uso de tecnologias educacionais e seus efeitos no desempenho escolar.
Na 10ª Mesa, Aimê Nishihata Tatagiba (IDP) apresentou o estudo “Identificando as Relações Intersetoriais da Economia Brasileira: Uma Abordagem com Redes Complexas”, sob orientação do Dr. Mathias Schneid Tessmann, destacando a aplicação de métodos inovadores para análise da estrutura produtiva nacional.
A 11ª Mesa abordou o tema “Análise Empírica do Poder de Mercado Automobilístico Brasileiro e Suas Flutuações Derivadas da Crise em Relação ao Setor Externo: 2008 a 2015”, com apresentações de Camila Ramos de Amorim, Vitória Altfuldisck Soares e Giovanna Roncato Marques de Castro (Ibmec), analisando a dinâmica concorrencial do setor automotivo brasileiro no período pós-crise.
Na 12ª Mesa, Camila Ramos de Amorim e Vitória Altfuldisck Soares (Ibmec) apresentaram o trabalho “Dois Fundos, Uma Floresta: Convergência Estratégica ou Disputa de Rumos?”, trazendo reflexões sobre políticas ambientais e estratégias de financiamento voltadas à preservação florestal.
A programação seguiu com a 13ª Mesa, na qual Thamiris Carmo (UCB) apresentou o estudo “Efeitos do Ambiente Escolar na Incidência de Violência: Uma Análise em Escolas Públicas de Alta Vulnerabilidade Social”, ampliando o debate econômico para questões sociais e educacionais.
Encerrando o congresso, a 14ª Mesa contou com a apresentação do trabalho “Da Insuficiência de Educação Financeira à Inadimplência: Uma Perspectiva da Economia Comportamental”, de Sânia da Silva Costa (Unifor), destacando a relevância da educação financeira para o equilíbrio econômico das famílias.
Com o encerramento do EConect 2025, o Corecon Acadêmico do DF, em parceria com o Corecon-DF, reforça seu papel na promoção da pesquisa em Economia, na integração entre instituições de ensino superior e no incentivo à formação acadêmica crítica e plural.
📺 As transmissões do terceiro dia estão disponíveis no YouTube: